勇担使命、再攀高峰!教师节之际浙江工商大学发布使命愿景红皮书

发布者:王锰铱发布时间:2024-09-13浏览次数:10

9月8日下午,在第40个教师节即将到来之际,浙江工商大学举办教师节庆祝大会暨使命愿景红皮书发布仪式,校党委书记郁建兴、校长王永贵出席仪式并发布《浙江工商大学使命愿景红皮书(2024版)》。大会对学校“师德先进”、教学奖和教师教学竞赛奖获奖个人及团队进行表彰。大会由校长王永贵主持。

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郁建兴向全体教师致以节日的祝贺和诚挚的慰问,向过去一年为学校事业发展作出卓越贡献的各位先进致以崇高敬意,并向受表彰的先进个人和团队表示热烈祝贺。他表示,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,弘扬教育家精神、加强新时代高素质专业化教师队伍建设是加快教育现代化、办好人民满意教育的关键举措,对于高校落实立德树人根本任务、助推教育强国建设具有重大意义。

郁建兴指出,2004年9月8日,在第20个教师节前夕,时任浙江省委书记习近平同志视察学校,对学校提出要“在全国有位置,全省很重要”的殷殷嘱托。在总书记的亲自关心推动下,浙江省人民政府与中国人民大学签署战略合作框架协议。在这一框架协议中,明确指定浙江工商大学作为省校合作的重要基地、唯一代表。2021年,学校举办建校110周年校庆系列活动,习近平总书记亲自给予祝贺关爱,为推进学校教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。多年来,学校坚持贯彻落实习近平总书记重要指示精神,充分发挥和放大重要办学指示和祝贺关爱的政治优势,正日益成为老师们愿意来、留得住、能建功的向往之处、心仪之地、安身之所。

科技革命、产业变革、教育革命的加速发展使高等教育面临深刻变革,围绕新时代新征程上如何更好践行习近平总书记要求,学校坚持“专业成才、精神成人”的育人理念,为建设立足浙江、服务国家、贡献人类的卓越大学,为推进中国式现代化作出“重要贡献”的使命。郁建兴表示,为成为全面建成商科优势明显、理工特色鲜明的大学,加快构建中国自主知识体系、推动高水平科技自立自强的创新高地,通过三步走的发展愿景,要在2027、2035、2050年实现重要里程碑。

郁建兴从学校建设的历史方位、责任使命、目标愿景和战略部署提出要求:

一是坚持举旗定向,全面提升新时代党领导学校改革发展的能力。要加强党对学校的全面领导,完善党委领导下的校长负责制,形成党建统领的智治架构, 各级党组织需团结广大师生,聚焦改革攻坚,以高质量党建推动学校事业高质量发展。二是坚持立德树人根本任务,持续推动人才培养向“创新型教育”转型。大学核心使命是人才培养,需注重思想引领和知识创新,发布启动《人工智能时代创新型人才培养行动计划》,推动“数字+”“人文+”,加快提升人工智能时代的教育教学水平。三是聚力学科登峰,推进人文社科繁荣和理工科振兴。以“双一流”为引领,将制定推出《登峰学科建设行动计划》,推动形成学科高峰、学科高原和学科高地,将制定推出《人文社会科学繁荣计划》《理工科振兴计划》持续打造具有商大辨识度的哲学社会科学知识体系,为学校卓越大学建设注入新动能。四是坚持人才强校,将教育家精神融入高水平教师队伍建设。以服务国家为最高追求,瞄准科技前沿,积极投身使命,学校将制定推出《干部和师资队伍建设行动计划》,着力打造战略科学家牵引的科学家共同体,以卓越的人才引领一流发展。五是坚持开放办学,构筑全新发展格局。立足人类与未来,推出《社会服务行动计划》与《国际化行动计划》,加强合作办学与国际化培养,以产教融合为目标,提升影响力与美誉度。六是坚持改革创新,不断激发卓越大学建设的新动能。积极回应数字时代的到来,把握新一轮科技革命的战略主动权,系统谋划改革举措,以改革创新破解发展难题,以综合考核为牵引全面发力,多点突破、纵深推进,增强人工智能时代的核心竞争力。

在新时代的征程上,宏伟的蓝图已然铺展。习近平总书记的深切嘱托与浙江工商大学的使命愿景,与全体师生员工心中对国家的理想高度契合。如今,“共赴卓越”的号角已经响起,激励着每一位教育工作者和学子奋勇前行。

郁建兴强调,全校党员干部以及师生员工应当紧密团结于以习近平同志为核心的党中央之下,更加坚定地传承“诚毅勤朴”的校训精神。以感恩奋进的姿态,全力推进学校的发展进程,势必能助力卓越目标的实现。《红皮书》中的使命愿景与各项要求需被认真传达至全体师生员工之中。在结合各自实际情况后,应进行深入部署,以确保学校各项要求得以落实、细化,并形成切实可行的行动方案。同时,整个校园应当深刻领悟新时代所面临的发展形势与使命愿景,自觉将思想和行动融入学校战略部署之中,主动与《红皮书》对标,同向同行,以更加昂扬奋进的姿态,投身高水平大学建设的使命任务,服务中国式现代化建设!

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王永贵向全校教职工致以节日问候,向受表彰的先进个人和团队表示祝贺,衷心感谢大家为建设“共同理想、共同价值、共同责任和共同行动”的美好商大付出的辛勤劳动、作出的突出贡献。

王永贵介绍了《红皮书》编制的相关情况和主要内容。他表示,党的二十届三中全会吹响了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的嘹亮号角。在改革不断向深水区推进的关键时期,谋篇布局再出发是全体商大人需要思考的新命题。此次发布的红皮书包含一个总体方案以及七个专项行动计划。这些计划涵盖登峰学科建设、创新型人才培养、哲学社会科学繁荣、理工科振兴、干部和师资队伍建设、社会服务、国际化等方面,总体方案与专项计划内容相辅相成,在形式上保持一致。总体方案分为四个部分。“前言”部分阐明了编写该书籍旨在激励各级单位及广大师生深思学校的发展目标,以凝聚力量形成共识。第一部分则回顾了浙江工商大学113年的辉煌历史,总结其不同阶段的发展成就,并从多维度分析当前面临的挑战与机遇。第二部分详细描述办学使命及发展愿景,包括学校定位和责任,以及短期至长远的发展目标。第三部分则从全国及省级层面回应习近平总书记关于“全国有位置,全省很重要”的指示,对实现使命愿景的新路进行谋划。

王永贵强调,面对新时代高等教育的新形势、新要求,《红皮书》展现出浙江工商大学独特的传承与创新特征。在明确目标后,更需付诸实践,各级党组织和部门应围绕学校使命愿景进行深入探讨,以找出差距并明晰优势。在全校范围内掀起学习宣传热潮,从而推动师生共同追求理想价值和责任感,共同营造出积极向上的氛围,为建设服务国家、贡献人类的一流学府而努力。

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仪式上,校党委书记郁建兴、校长王永贵共同发布《浙江工商大学使命愿景红皮书(2024版)》。

表彰颁奖环节,校党委书记郁建兴、校长王永贵、校党委副书记方向明、校党委副书记袁金祥、副校长赵英军、副校长顾青、纪委书记胡金生为获奖者颁奖,并合影留念。副校长陈衍泰宣读表彰决定。仪式隆重表彰了近一年来在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等领域作出突出贡献的先进个人和团队。

浙江工商大学优秀教师

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方涧 叶庆燕 冯炜 朱贺 刘艳 刘惠君 李进 李蓉 陈可先 陈宜治 陈斌 邵俊 周德 董雪梅 谢诗蕾

浙江工商大学优秀教育工作者

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王萧 方惠军 许郑晗 来征帆 林晓莹 周莹莹 周益 楼奇

从事教学工作满三十年教师

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石敏敏 朱孟虎 朱朝晖 沈东升 沈建国 沈铁鸣 张利 张爱军 陈枫 陈宜治 陈觉 茅力群 季昀 金锦华 周迈 周晓燕 郑小林 赵卫东 胡国柳 闻亚云 姜波 徐先力 徐麟文 章晓乐 蒋旻 蒋灏 傅培华

从事教育管理工作满三十年教职工

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叶彦莹 田中初 许育民 许剑良 陈春萍 周叶芹 周玲 徐丛丛 徐俊 鲍伟

浙江工商大学卓越辅导员

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王阳光 沈绍伟 张明飞 林涛 袁宏亮

浙江省高层次人才特殊支持计划

浙江省高层次人才海外引才计划

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科技创新领军人才

李传煌宣传文化领军人才 高颖

青年人才 董建锋

教学名师 向荣

教学英才 岑杰

外专人才 沈国威

青年人才 刘昊玥

浙江省工人先锋号

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浙江工商大学文体中心运行团队

杭州亚运会、亚残运会先进集体

杭州亚运会、亚残运会浙江省先进集体

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先进集体

浙江工商大学文体中心运行团队

共青团浙江工商大学委员会

浙江工商大学外国语学院

浙江省先进集体

浙江工商大学杭州商学院

杭州亚运会、亚残运会先进个人

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朱水娟 郑苏法 洪旭亚 梁文骏

杭州亚运会、亚残运会浙江省先进个人

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方燕红 陈雯 汪成英 杨勇 俞寅琳 施兰平 赵眉 郭薇薇 徐峰 曹慧中 蒋旻 傅鸿洲 缪江平 陶佳艺

2023年度“全国三八红旗手”

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傅玲琳

2024年国家自然科学基金重点项目

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郁建兴

第九届高等学校科学研究优秀成果奖

(人文社会科学)

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一等奖 郁建兴

二等奖 王永贵 蒋承勇 张康之 徐蔼婷

三等奖 苏为华 孙元

浙江省“双一流196工程”登峰学科优势特色学科

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登峰学科 统计学

优势特色学科 统计学 工商管理学 马克思主义理论

2023年度综合考核第一等次部门

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办公室(档案馆 校史馆)组织部 宣传部(教师工作部)统战部 人事处 学生工作部(学生处、人武部) 社会科学部(社会科学研究院) 国际交流合作处(港澳台事务办公室) 工会 妇联 图书馆 社会合作办公室 后勤服务中心

2023年度综合考核第一等次学院

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统计与数学学院 金融学院(浙商资产管理学院)食品与生物工程学院 环境科学与工程学院公共管理学院 英贤慈善学院 马克思主义学院 泰隆金融学院

二十年来,浙江工商大学以习近平同志重要指示为根本遵循,在全体师生员工的共同努力下,各项事业保持着蓬勃发展的强劲态势。学校先后入选浙江省重点建设高校,浙江省人民政府、教育部和商务部共建高校,成为商务部全国仅有的两所共建高校之一。去年,顺利入选“浙江省双一流196工程”高校,今年6月,学校高水平大学建设“一校一策”方案获省委常委会正式审定通过,全面开启了高水平大学建设新局面。

学校领导,中层干部,相关职能部门负责人,各民主党派和知联会负责人,受表彰的教职工,师生代表参加仪式。